Weiterbildung von gering qualifizierten und älteren Arbeitskräften:

a) Arbeitskräfte, die höchstens die Pflichtschule abgeschlossen haben

Die Weiterbildung trägt mindestens zu einem dieser Ziele bei:

• höherwertige Tätigkeit am selben Arbeitsplatz
• Wechsel auf einen höherwertigen Arbeitsplatz
• Verbesserung von Basiskompetenzen (z. B. Deutschkenntnisse, Computerkenntnisse)
• Abschluss einer zertifizierten Ausbildung
• fachliche Spezialisierung
• Sicherung der Beschäftigung für die Dauer von mindestens sechs Monaten
• Übernahme alternsgerechter Tätigkeiten am selben Arbeitsplatz (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)
• Wechsel auf alternsgerechten/weniger belastenden Arbeitsplatz (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)
• Anpassung an den aktuellen Stand der Technik/des Wissens (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)

b) Weibliche Arbeitskräfte, die eine Lehre oder eine Berufsbildende mittlere Schule abgeschlossen haben

Die Weiterbildung trägt mindestens zu einem dieser Ziele bei:

• höhere Entlohnung (höhere kollektivvertragliche Verwendungsgruppe oder Erhöhung um mindestens 10 %)
• Wechsel auf einen höherwertigen Arbeitsplatz
• Erleichterung des Wiedereinstiegs nach einer familiär bedingten Berufsunterbrechung
• Verbesserung von Basiskompetenzen (z. B. Deutschkenntnisse, Computerkenntnisse)
• Übernahme alternsgerechter Tätigkeiten am selben Arbeitsplatz (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)
• Wechsel auf alternsgerechten/weniger belastenden Arbeitsplatz (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)
• Anpassung an den aktuellen Stand der Technik/des Wissens (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)
• fachliche Spezialisierung (nach Vollendung des 45. Lebensjahres)

c) Arbeitskräfte, die das 45. Lebensjahr vollendet und eine höhere Ausbildung als Pflichtschule haben

Die Weiterbildung trägt mindestens zu einem dieser Ziele bei:

• Übernahme alternsgerechter Tätigkeiten am selben Arbeitsplatz
• Wechsel auf alternsgerechten/weniger belastenden Arbeitsplatz
• Anpassung an den aktuellen Stand der Technik/des Wissens
• fachliche Spezialisierung
• Verbesserung von Basiskompetenzen (z. B. Deutschkenntnisse, Computerkenntnisse)

Hinweis: NICHT förderbar sind folgende Personen:

• UnternehmenseigentümerInnen
• Mitglieder der zur Geschäftsführung berufenen Organe
• Arbeitskräfte in einem unkündbaren Arbeitsverhältnis: BeamtInnen und Beamte oder Arbeitskräfte in definitiv gestellten Arbeitsverhältnissen
• Lehrlinge
• Überlassene Arbeitskräfte von gewerblichen Arbeitskräfte-Überlassern, für die der Sozial- und Weiterbildungsfonds eine Förderung der Weiterbildung vorsieht.

Hinweis: NICHT förderbar sind folgende Aus- und Weiterbildungen:

• Ordentliche Studien und postgraduale Studien an Universitäten einschließlich Privatuniversitäten, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen sowie an sonstigen von diesen Einrichtungen angebotene Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen, die länger als sechs Monate bis zum Abschluss dauern oder sich an Führungskräfte richten
• Meetings, Tagungen, Konferenzen, Kongresse und Symposien mit reinem Informationscharakter
• Reine Produktschulungen
• Nicht arbeitsmarktorientierte Kurse
• Reines Anlernen einfacher Tätigkeiten
• Standardausbildungsprogrammen im Sinne einer für die MitarbeiterIinnen des Unternehmens verbindlichen Grundausbildung
  Kurse, die als reine Online-Kurse zeit- und ortsunabhängig durchgeführt werden, auch wenn punktuelle Betreuung dabei angeboten wird
• Kurse betriebsspezifischer Schulungseinrichtungen
• Kurse im Ausland, wenn eine Vor-Ort-Prüfung nicht gewährleistet werden kann
• Unternehmensinterne Live-Online-Kurse, bei denen das AMS keinen Einstiegslink samt Passwort vor Kursbeginn erhalten hat, um die Teilnahme überprüfen zu können
• Individual-Coaching
• Kurse mit Sport- und Freizeitcharakter – außer, diese Kurse stehen in direktem Zusammenhang mit der entsprechenden beruflichen Tätigkeit im Unternehmen
• Ausbildungen, die im Rahmen der "Förderung der Höherqualifizierung von Beschäftigten im Bereich soziale Dienstleistungen von allgemeinem Interesse" förderbar sind
• Ausbildungen, die in keinem Zusammenhang mit dem aktuellen oder zukünftigen Arbeitsplatz beim Förderungsnehmer stehen